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买水果教案,范文大全

买水果教案

  • 买水果的教案9篇

    老师提前规划好每节课教学课件是少不了的,每个老师对于写教案课件都不陌生。教案是教师进行教学设计与理论补充的有力工具,一个好的教案课件应该是怎样的?励志的句子的编辑为您搜集整理了一些与您需要相关的资料“买水果的教案”,祝愿这些参考内容可以为你的工作或学习带来实质性的帮助!

    买水果的教案【篇1】

    活动目标:

    1、通过买水果的让幼儿感受秋天的水果很多,色彩很丰富。

    2、目测数群、接着数的能力。

    活动准备:

    水果篮若干,水果图片若干,任务卡两套,检验底板一块,果盆若干,回形针若干,双面胶若干

    活动过程:

    一、分享交流

    1、请幼儿说说在超市里看到过什么?

    2、感知秋天是水果丰收的季节。

    二、帮助家人买水果

    1、看任务卡买水果

    (根据卡片上的内容来买水果)

    (先将第一套任务卡发给幼儿。)

    请与旁边的孩子说说今天你的任务是什么.

    (发给幼儿水果篮)

    2、幼儿买水果

    3、集体检查幼儿买得对不对

    (依次检验,并改正错误的。)

    4、交流经验

    (将第一套任务卡从水果篮上收走)

    5、接着买水果

    (拿出一张展示给幼儿看)

    (简单演示一遍)

    6、再次检验介绍目测数群的方法

    (将幼儿贴好水果的篮子和任务卡用回形针别在一起,贴在检验底板上。)

    (依次检验,并改正)

    三、总结

    幸福是每个人所希望得到的,幸福为我们带来了无限的快乐。而给我们最多幸福的,就是带我来这个世界的父母。

    每位父母从我们出生那天开始,就在不断地为我们创造一种美好幸福的环境。给我们吃好的,穿好的,用好的,玩好的,想尽一切办法,要让孩子感到自己是全世界最幸福的。有的家庭虽然穷,但是父母情愿让自己的孩子过得好一些,让后他们才会感到幸福。

    记得有一次,我半夜发高烧,父亲知道了,就连夜把我送到医院。在打点滴的时候,我的父亲一直坐在我的身旁看着我,一直没有睡觉。当时,我感到非常的幸福,是因为我知道我的父亲是多么关心我,爱我,现在回想起来,心里还一股甜滋滋的味道。

    得到父母的爱是多么幸福的一件事啊!同时我也感激父母到我来到这精彩的世界,让我有机会来感受父母给我带来的幸福。

    买水果的教案【篇2】

    一、活动设计背景:

    新疆水果较多,幼儿对水果汉语说法也比较感兴趣

    二、活动目标:

    1、 教会幼儿发苹果、梨子、桃子、香蕉的标

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  • 买水果作文

    作文是检验学生对所学知识的掌握水平的重要手段,写作文有助于让自己充满正能量,让自己不断得到成长。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点,你知道如何写一篇标准的作文吗?我已经为了满足您的需求整理了以下信息:“买水果作文”,经过我的探索和实践我想与大家分享一些有用的经验和建议!

    买水果作文(篇1)

    在水果之乡里住着很多水果宝宝,叽叽喳喳的它们在干什么呢,仔细一听原来它们在讨论选美比赛的事情,我也可以算是其中的一员哦,哈哈因为我可以去当嘉宾~~~~~~~

    比赛的时间终于到来了,参赛的选手有很多,首先上场的是红苹果,只见它穿着一身漂亮的公主裙脸色红润迈着神气的脚步登上舞台,用温柔的声音跟观众打了招呼:大家好,我是红苹果,我不仅长得漂亮而且我还很有营养,是很受大家欢迎的水果之一哦,下面我为大家带来一段歌舞表演~~台下响起了热烈的掌声。接着上场的选手的大西瓜,看着它穿着一身绿色的外套还带着一副墨镜,歪歪扭扭的晃动着大肚子,好不容易才登上舞台,见此情景,惹得观众哄堂大笑,紧接着,香蕉,哈密瓜,梨,桃子,先后陆续登台,都亮出了自己的看家本领,比赛精彩激烈,谁都不愿意输给同伴,这可难为我这个小裁判了。

    经过严格的筛选,只有四个选手入围了,它们是苹果,因为我觉得它很有营养,香蕉也是小朋友喜欢的水果之一,草莓不但长得可爱,而且还很甜,西瓜是夏天最解渴的了,所以大家都很喜欢买它~~~

    买水果作文(篇2)

    说起家常菜,有酸酸甜甜的肉沫茄子,有q弹性的红烧肉。还有色香味俱全的番茄炒鸡蛋。其中我最爱吃的就是清香扑鼻的水果沙拉。

    星期天下午坐在自家的饭桌前,品尝着妈妈精心为我制作的水果沙拉。

    水果沙拉放在一个白瓷盆里,它们就像一个大家庭,其中害羞的苹果宝宝,躲在黄澄澄的黄桃爸爸后面,害羞的不敢露出淡黄色的脸蛋,橙色皮肤的橘子哥哥站在黄桃爸爸的前面保护着害羞的红了脸的樱桃妹妹。

    火龙果妈妈穿着一件大红色的外套,和强壮的黄桃爸爸靠在一起。苹果宝宝和妈妈一样,披着一件深红色的大衣。樱桃妹妹套着紫色的衣服,圆滚滚的。它们每个人的身上都涂满雪白雪白的沙拉,这是它们家族的象征。

    我把头钻到水果家庭的面前,用鼻子闻了一口,顿时一种沙拉独有的味道,清香扑鼻,沁人心脾。

    我从桌子上轻轻拿起叉子。小心翼翼的夹起一块黄桃,放入嘴中。开始细细品尝。轻轻放入口中,一种清凉的感觉进入了我的嘴巴。黄桃的汁液润滑了我的

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  • 购买水果买卖合同

    如今社会,大家办事情都要严格遵守法律法规,签订合同可以有效地避免合同纠纷的发生,你还在为写合同而苦恼吗?在众多文章中,励志的句子为大家推荐一篇非常优秀的文章《购买水果买卖合同》。如果想要获取更多信息,请关注我们网站上的最新更新!

    购买水果买卖合同 篇1

    需方(甲方):__________________

    供方(乙方):__________________

    双方经协商一致,订立本合同,共同信守下列条款:

    1.品名、数量、交货时间、地点

    品名:________

    单位:________

    数量:________

    单价:________

    金额:________

    交货时间:________

    交货地点:________

    备注:________

    合计:________

    2.品质规格:按照有关主管部门确定的标准及双方协商,乙方应将好果卖给甲方。

    3.价格:由甲、乙双方协商一致确定。

    4.交货办法:在合同规定日期内,柑桔成熟后具体商定交货日期和日交量,做到有计划采收。

    5.验收办法:按国家规定的散果或成件果验收办法,在收购点过秤前抽样验收。

    6.价款结付:甲方按实收数量、等级在_________日内(除扣回订金、扶持资金外)全部付清。延期按银行付息。

    7.费用负担:交货前由乙方自理。如超过合同规定交货地点收货,其超里程运费,由甲方负担。

    8.其它:_________。

    9.双方的责任:乙方应努力提高产量、质量,按采收计划按时、保质、保量完成合同任务后,才能自行处理多余产品。如遇人力不可抗拒的灾害影响合同的执行时,应在十月二十日前提出协商修改合同。甲方,不得少收或不收,做好生产采收技术指导。

    10.违约处理:任何一方违反合同,按合同总值处以_________%违约金赔偿另一方损失,并按《合同法》及有关法规处理,如发生争议,任何一方都可向人民法院起诉。

    11.本合同自双方签字之日起生效,履行完毕作废。作合同一式正本_________份,双方各执_________份。

    甲方单位(盖章):___________

    经办人(签字):_____________

    _________年_______月_______日

    乙方单位(盖章):___________

    经办人(签字):_____________

    _________年_______月_______日

    购买水果买卖合同 篇2

    合同编号____

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  • 水果蹲教案

    在平时的学习生活中,我们会遇到许许多多的范文类型,范文可以帮助我们自身的写作,你可能正在找一些相关内容的范文,也许以下内容“水果蹲教案”合你胃口!仅供参考,希望能为你提供参考!

    水果蹲教案(篇1)

    目标

    1.体验手部动作与影子之间的关系。

    2.萌发对手影游戏的兴趣。

    准备

    1.已有做手影游戏的经验。

    2.挂图。

    3.台灯若干。

    4.故事磁带。

    过程

    1.它们是谁。

    ――幼儿观察挂图,自由交流。

    ――根据幼儿的热点话题设疑:你看到了什么?新房子中为什么总会出现黑影?它们到底是谁?

    2.谁是新邻居。

    ――幼儿带着问题,边看挂图,边完整欣赏故事。

    ――哪些小动物成了新邻居?

    ――房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?

    幼儿园中班科学活动教案――给图形涂色

    幼儿园中班科学教案――给图形涂色

    目标

    1.用比较的方法认识椭圆形和半圆形。

    2.能通过身体造型进一步了解椭圆形和半圆形。

    准备

    1.圆形、半圆形、椭圆形贴绒教具各一。

    2.直径相等的圆形、半圆形、椭圆形纸每人一张,放入每组的小筐内。

    3.幼儿活动材料《数图形》,水彩笔。

    4.三种形状的硬纸每人一份。

    过程

    1.认识椭圆形。

    ――出示圆形和椭圆形贴绒教具,让幼儿找出圆形。

    ――幼儿在桌上的筐中找出圆形和椭圆形进行比较,说说两种形状有什么不同。

    ――启发幼儿交流经验,谈谈自己的发现。

    ――启发幼儿用上下对折、左右对折的方法,观察比较两个图形,知道圆形两条折痕一样长,椭圆形两条折痕不一样长。

    ――引导幼儿用身体来“塑造”椭圆形。如:蹲在地上,上部身体尽量横向拉开,使身体看上去像椭圆形。

    ――启发幼儿想出尽可能多的办法来,如有需要,可以找人合作表现。

    2.认识半圆形。

    ――出示半圆形贴绒教具。这是什么形状?

    ――幼儿在筐中找出半圆形并与圆形比较。

    ――启发幼儿交流比较中的发现,知道半圆形只有圆形的一半。

    ――引导幼儿用身体来“塑造”半圆形。如:身体下蹲,双臂在头顶搭成拱形状,启发幼儿想出其他表现方法来。

    3.给图形涂色。

    ――在幼儿活动材料的画面上找出椭圆形、半圆形、圆形,并用三种不同颜色的笔涂画区分。

    建议

    1.借助身体的运动能使幼儿加深对形状的了解,丰富

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买水果教案
买水果教案专题给大家精心整理提供有关买水果教案、精选买水果教案等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2025/03/01